Отчет по практике в школе в начальных классах

Специальность 050146 Преподавание в начальных классах. Наблюдения, анализа и самоанализа уроков в начальных классах и начальных классах.

Формирование основ экономической культуры младших школьников в учебной деятельности.

акт на списание представительских расходов. образец

Преподавание в младших классах строится так, чтобы оно захватывало не только ум, но и развивало бы чувства ребёнка. По методике преподавания естествознания и географии в СОКШ. В таблице показано, какие материалы и условные знаки могут использоваться на уроках в младших классах. Библиофонд» — Электронная библиотека: статей, учебной и художественной литературы, рефератов и других творческих и аналитических работ. Наш проект для тех, кому интересно, для тех, кто учится, и для тех, кто действительно нуждается! Учительницы Новиковой Ольги Олеговны. Построением важнейших этапов урока.

Очередь учились правильно давать уроки. Не знали детей, их уровень развития. Указания, указывала на наши ошибки. Практиканты был чем-то интересен детям. Добродушие и оптимизм со стороны учителя. Один ребенок не сидел без дела. Который давала Захаревич Оля. Интересный материал о биографии писателя. Много сказок и активно работал на уроке. Амбражук Иван всегда был уверенным. Были доступны и понятны детям. Был урок изобразительного искусства. Всю красоту окружающей нас природы. Которых есть строчки о цветах.

Отчет о практике и план для 1 класса

Урока была проведена выставка работ. Старался при проведении уроков.

декларация смп для ип образец

Посадкой детей, следили за их здоровьем. Говорили что бы мы еще приходили. Целям, задачам каждого урока. Есть, должен быть и не может быть иным. ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

форма резюме на работу образец

Дистанционный от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня. Автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «ЛГУ имени А.

В период с 21 марта по 3 апреля 2016года. Развитие навыков самообразования, самостоятельной работы, осуществления планирования деятельности и др.

Отчёт по практике

Посещение, наблюдение, проведение и анализ уроков. Перед началом педагогической практики мной совместно с заместителем директора по УВР Колбасовой Татьяной Владимировной было составлено расписание уроков, которые мне предстояло провести в 1-4 классах. Оно было составлено таким образом, чтобы в течение недели перед каникулами с 21 по 25 марта провести все 15 уроков. За время практики мной были поведены 15 уроков, из них 10 – зачетных: 2 - по русскому языку, 2 – по математике, 2 – по литературному чтению, 1 – по окружающему миру, по 1 уроку технологии, изобразительного искусства и физической культуры.

Отчет по практике: Личный пример учителя в начальной школе

Обеспечить на базовом уровне: знание грамматических признаков глагола, признаков неопределённой формы глагола. Обеспечить овладение приёмами распознавания неопределённой формы глагола. Продолжить формирование коммуникативно - речевых умений. Познакомить детей с зоопарком, как местом общения людей с животными; обобщить знания по теме «Группы животных». Деление многозначного числа на двухзначное число. Познакомиться с письменным алгоритмом деления многозначных чисел на двузначное число, когда в записи частного используется одна цифра.

Составление словосочетаний с именами существительными. Обобщить и систематизировать знания о связи имени прилагательного с именем существительным. Научить пользоваться ртутным и электронным термометрами, оказывать первую помощь при ушибах, порезах, ожогах, обморожениях, солнечных ударах. Сложение двухзначных чисел с переходом в другой разряд. Совершенствовать навыки сложения двухзначных чисел с переходом в другой разряд. Правописание глаголов на –тся и –ться. Воспитывать трудолюбие, аккуратность в работе. Развивать память, речь, мышление.

Создать условия для формирования и совершенствования осознанных вычислительных навыков, закрепления знаний таблицы сложения. Формировать нравственные ценности учащихся. Воспитывать любовь и уважение к родителям. Развивать творческое воображение, любознательность. Развивать координацию, гибкость, скоростные качества, быстроту реакции.

Отчёт по педагогической практике в начальной школе

Обучать технике высокого старта и стартовому разбегу посредством беговых упражнений. Формировать навыки расслабления мышц.

Игры для младших школьников

Представление конспектов двух проведенных уроков. Сообщение темы и целей урока. Ребята, сегодня на урок к нам в гости пришли лесные зверюшки. Молодцы, ребята, правильно угадали, кто пришел к нам в гости. Каждый из гостей приготовил вам интересное задание.

Отчет по практике: Личный пример учителя в начальной школе

Первое задание приготовила белка. Ребята, какие запасы на зиму делают белки? Вот и наша знакомая запасла на зиму грибы и повесила их сушить. Но грибы эти не простые, а волшебные. Они высохнут только тогда, когда белка выполнит задание, записанное на грибах. Назовите числа, записанные на грибах 1 и 2 ряда. А теперь сравните верхний ряд грибов и нижний. Чем отличаются числа 6, 9, 4, 8, 5, 7 от чисел 12, 56, 81, 73, 94, 33?

Отчет по практике: Личный пример учителя в начальной школе

Правильно, ребята, в 1 ряду числа однозначные, а во 2 ряду – двузначные. Сколько знаков требуется для записи этих чисел?

Отчёт по практике

А сколько десятков и единиц содержится в числах 2 ряда? Молодцы, вы хорошо справились с этим заданием, умеете различать числа однозначные и двузначные. Мама – зайчиха собрала с одной грядки 16 морковок, а со второй на 5 меньше.

договор на выполнение монтажных работ

Сколько морковок собрала мама – зайчиха со второй грядки? Молодцы, справились и с этим заданием. Ребята, белка решила отпраздновать свой день рождения и назначить время праздника с помощью игры. Она засекретила его, записав на цветке числа, и предложила самим догадаться о времени и записать его в середину цветка. Вы должны проследить за изменением чисел, записанных на лепестках.

Начиная с числа 5 по часовой стрелке, найти число, с помощью которого изменяются все числа. Так во сколько же начнется праздник? Белка пригласила на день рождение зайчонка и медвежонка. Зайчонок взял подарок и пошел в гости. Но на его пути встретилось болото.

Оставьте комментарий